SOZIODRAMATIKER & ORGANISATIONS­ENTWICKLER

„Wenn du merkst, es läuft – geh aus dem Weg.“

Seit Jahren prägt dieser Satz eines Kollegen meine Arbeit. Ich bin der Ansicht, dass Menschen und Organisationen immer ganz spezifische Herausforderungen und Problemstellungen haben. Je nach Situation braucht es dann unterschiedliche Unterstützung beim Bewältigen, die ich gerne anbiete und im Prozess anpasse. Eines ist immer gleich: Ab einem bestimmten Kipppunkt werden meine Fähigkeiten und ich nicht mehr benötigt. Diesen Punkt gilt es stets zu erreichen. Das tue ich, indem ich zuhöre, Fragen stelle, Input anbiete und die Themen sprichwörtlich auf die Bühne bringe. Denn hier werden tragfähige Lösungen erspielt.

Über Sebastian Arnoldi

Seit Ende 2016 arbeite ich als freiberuflicher Lern- und Karrierecoach und Organisationsentwickler. Ich unterstützte Unternehmen dabei ihre Arbeitskultur zu verstehen und zu verbessern.

Im Fokus meiner Arbeit stehen die Themen Lernen und Kommunikation. Ich stehe für selbstverantwortliches und nachhaltiges Lernen und Arbeiten, das den aktiven, entscheidungsfreudigen und kreativen Menschen in den Mittelpunkt stellt. Meine Herangehensweise umfasst eine Kombination aus Beratung, Moderation, Training, Coaching, Prozessbegleitung und agilen Arbeitsmethoden.

Seit 2020 leite ich außerdem gemeinsam mit Philip Voigt das von uns gegründetes Unternehmen Zecos (https://www.zecos.de), in dem wir Organisationsentwicklung, Change Management, Training, Weiterbildung und Coaching zusammenführen. 

Ich lebe mit meiner Frau und Tochter in Frankfurt am Main und singe mit Begeisterung im Pop- und Gospelchor popCHORn.

Akademischer Werdegang und berufliche Stationen

Seit 2016
Selbstständiger Berater, Trainer und Organisationsentwickler

2010-2016
Leiter und Mitarbeiter verschiedener pädagogischer Einrichtungen (Stadt Mainz)

2009-2010
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut Pädagogik, Uni Mainz

2002-2009
Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie (Diplom, Uni Mainz)

Schwerpunkte

w

Beratung

Moderation

Agile methoden

Coaching

Prozessbegleitung

Training

Qualifikationen

Berater für Organisationsentwicklung und Transformationsbegleitung

2022 – 2023 Ausbildung zum Prozessberater und Organisationsentwickler (MaiConsulting)

Um als Berater*in einen Unterschied zu machen, braucht es heute mehr als Reflexivität. Berater*innen packen mit an, sind kritische Freunde und oft Gefährten in der Umsetzung. Sie sind immer auch: Manager auf Zeit, Impulsgeber, Mikropolitiker, Coach, Klartexter.

In mir finden Sie einen souveränen Berater, der im richtigen Moment einen wesentlichen Unterschied macht. Dies erreiche ich durch eine Kombination aus Moderation, Prozessberatung, Organisationsentwicklung, Beratung und Begleitung von Gruppen und Organisationen.

https://maiconsulting.de/maiakademie-2/

Soziodrama Praktiker

2021 – 2022 Ausbildung zum Soziodrama Praktiker (MaiConsulting) 

Soziodrama ist interaktives Denken mit emotionaler Dimension. Ein szenischer Think- and Feel-Tank.

Im Soziodrama spielen die Beteiligten, was sie bewegt oder was sie bewegen wollen gemeinsam durch. Weder Schauspielkunst noch ein vorgegebenes Stück sind notwendig. Alles kann in Rollen verwandelt und dann gespielt werden. Alles kann auf die Bühne kommen. Alles kann mit allem in Dialog treten.

Wer ein Soziodrama mitgespielt hat, vergisst es nie mehr, es ist ein eindrückliches kreatives Spektakel. Aus dem Spiel und in der Analyse danach erwachsen Einsichten und Erkenntnisse für den Kopf und Erfahrungen fürs Herz.

Die Wahrheit liegt auf dem Platz …, wo Soziodrama gespielt wird. Das ist meine Erfahrung und meine Überzeugung. Die Idee hat mich ergriffen, weshalb ich sie gerne teilen möchte.

https://soziodrama-akademie.de/

Psychodrama Praktiker

Seit 2019 Ausbildung zum Psychodrama-Leiter (Psychodrama-Institut Freiburg / Heidelberg)

Wer damit arbeitet, spürt wie ursprünglich die Methoden wirken. Dazu ist kein schauspielerisches Talent notwendig.

Der Protagonist drückt auf der Bühne sein inneres Erleben aus. Die Gruppe unterstützt ihn dabei. Er stellt seine Sicht der Dinge nach außen dar und gewinnt so Freiheit in Bezug auf seine bisherigen Interpretationen. Erfahrungen und Ereignisse seines Lebens werden verfügbar und gestaltbar gemacht, indem er diese auf der Bühne darstellt.

Dabei geht es nicht nur um das Erzählen der eigenen Geschichte im Spiel auf der Bühne, sondern auch um Veränderung.

Durch das Geschehen auf der Psychodrama-Bühne erschließen sich den Beteiligten die Konstruktionen des Denkens und die Arten des Fühlens der Protagonist*innen, die ihre Erfahrungsmuster prägen.

Muster entstehen durch wiederholte Erfahrungen. Diese Erfahrungen prägen Erwartungen, die manchmal dafür sorgen, dass das Erwartete auch eintritt und sich mit dem bisher Erfahrenen deckt, identisch wird und so für Identität sorgt. In der Darstellung auf der Psychodrama-Bühne werden solche Prozesse verständlich und veränderbar.

https://psychodrama-freiburg.de/

Agile Consultant

2018 – 2019 Weiterbildung zum Agile Consultant (MaiConsulting)
2020 Weiterbildung zum Scrum Master (scrum.org)

Wer heute Organisationen und Teams rund um Agilität berät, benötigt neben Wissen und Fähigkeiten in agilen Frameworks (z.B. Scrum, Kanban) auch fundierte Kenntnisse mit Blick auf agile Organisationsformen, agile Leadership und schließlich die Fähigkeit, agile Transformationsprozesse designen und begleiten zu können. Als Agile Consultant verknüpfe ich das Wissen in diesen Disziplinen und kann so Organisationen beim Finden und Umsetzen agiler Strukturen und Arbeitsweisen ganzheitlich beraten und trainieren.

Diplom-Pädagoge, Schwerpunkt Erwachsenenbildung

2002 – 2009 Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie (Uni Mainz)

Heute würde der Studienabschluss wohl „Master of Education“ heißen. In den 2000ern umfasste das Studium, zumindest in Mainz: Praxis und Theorie der Erziehung, Philosophie, Psychologie und Soziologie. Zentral dabei waren die Fragen: Warum ist der Mensch so, wie er ist? Wie lernt er (am besten)? Mit welchen Methoden lässt sich am besten arbeiten, wenn man Menschen beim Lernen/Entwickeln unterstützen will?

Heute hat die dem Studium innewohnende humanistische Haltung Einzug gehalten in viele Formen der modernen Menschenarbeit. Ob im Coaching, der Organisationsentwicklung, Schule, Ausbildung oder der Menschenführung, überall finden sich Methoden der pädagogischen Erwachsenenbildung. Zu ihrer weiteren Verbreitung trage ich gerne bei.

https://www.erziehungswissenschaft.uni-mainz.de/

Führungserfahrung

Geschäftsführung Bildungs- und Entwicklungsunternehmen Zecos

Seit 2020 leite ich gemeinsam mit Philip Voigt ein von uns gegründetes Unternehmen, in dem wir Organisationsentwicklung, Change Management, Training, Weiterbildung und Coaching zusammenführen. Zu unseren Kunden zählen dabei sowohl Schulen und Kommunen als auch Feuerwehren und mittelständische Unternehmen. Mit unserem Team kombinieren wir verschiedenste Fähigkeiten und Fertigkeiten, um unseren Kunden bei der Etablierung erfolgreicher und gesunder Strukturen zu helfen.

https://www.zecos.de

Ehrenamtliche Tätigkeit als Vereinsvorstand

Ehrenamtliche Tätigkeit als Vereinsvorstand des Dachverbands der PsychodramtikerInnen in Deutschland (DFP e.V.) und eines semiprofessionellen Pop- und Gospelchores (popCHORn).

Leiter von Kinder-, Jugend- und Kulturzentren

Einrichtungsleiter eines Kinder- Jugend und Kulturzentrums der Stadt Mainz, 3 Jahre

Kinder, Jugend- und Kulturzentren sind Orte der pädagogisch begleiteten Begegnung. Das Angebot richtet sich an Menschen zwischen 6 und 27 Jahren, die sich in den Einrichtungen ausprobieren und entwickeln, ausleben und selbst entdecken können. Die Leitung eines solchen Hauses beinhaltet folgende Tätigkeiten:

Die Fortschreibung  der Konzeption und der strategischen Ausrichtung des Zentrums sowie die Personalplanung und -führung. Teamentwicklung und Personalplanung, sowie Budget Planung und Management. Die Leitung erfordert ein hohes Maß an Kommunikation und Konfliktmanagement. Zudem ist Öffentlichkeitsarbeit und die gesetzliche Vertretung der Organisation Teil des Aufgabenspektrums.

https://www.mainz.de/vv/produkte/jugend_und_familie/kinder-jugend-und-kulturzentren.php

Begeisterte Kunden

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule (LFKS) Rheinland-Pfalz

Bildungswerk der hessischen Wirtschaft e.V.

Jugendfeuerwehr im Landesfeuerwehrverband
Rheinland-Pfalz

VBC VerkaufsberaterInnenkolleg

Verschiedene Kreis- und Verbandsgemeindefeuerwehren in Rheinland-Pfalz

Landesfeuerwehrverband
Hessen (FSJ)

Stadt Mainz

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